La entrevista realizada en Tinku Economía a Jacobo Muñoz Lantero, director de Desarrollo de Negocio de ESCP Business School, permitió profundizar en el papel que desempeñan las escuelas de negocios en un contexto global marcado por la disrupción tecnológica, el cambio constante y la creciente demanda de nuevas competencias directivas. Muñoz Lantero, con una trayectoria de más de 13 años vinculada al desarrollo de negocios internacionales, explicó cómo la institución ha consolidado un modelo formativo multicampus reconocido a escala mundial y cuáles son las habilidades que definirán al líder del mañana.
La conversación arrancó con un momento de celebración para ESCP, recientemente nombrada Business School of the Year 2025 por el prestigioso medio especializado Poets & Quants. Para el directivo, el reconocimiento no es un galardón aislado ni un elemento circunstancial, sino la consecuencia de un proyecto académico que se ha construido durante más de dos siglos y que hoy sitúa a la escuela en la vanguardia de la formación en gestión.
Un proyecto de 200 años con mirada hacia el futuro
Muñoz Lantero recordó que ESCP es la escuela de negocios más antigua del mundo, un hecho que, lejos de anclarla en el pasado, se convierte en una ventaja competitiva. Con más de 200 años de historia, la institución ha mantenido una filosofía basada en combinar tradición e innovación, integrando nuevos modelos pedagógicos y adaptándose a las transformaciones económicas y tecnológicas.
Uno de los rasgos más distintivos de ESCP es su estructura multicampus. La escuela opera con un mismo currículo en seis grandes capitales europeas: Londres, París, Madrid, Turín, Berlín y Varsovia. Este modelo obliga a los estudiantes a rotar entre países, favoreciendo un aprendizaje multicultural que moldea perfiles con mentalidad global. Actualmente, la institución reúne en sus campus a más de 140 nacionalidades, lo que convierte la experiencia académica en un entorno internacional en sí mismo.
El directivo explicó también el alcance del plan estratégico Bold and United, que marca la hoja de ruta para los próximos años con el objetivo de transformar ESCP en la primera University of Management en 2030. Este proyecto contempla hitos como el lanzamiento de un School of Technology en 2027 y un School of Awareness en 2029, ampliando su capacidad de investigación y desarrollo. La visión de la escuela, remarcó, consiste en fortalecer la intersección entre tecnología, creatividad, pensamiento crítico y liderazgo.
Innovación, sostenibilidad y comunidad global
Durante la entrevista, Muñoz Lantero destacó que, a pesar de su legado histórico, ESCP ha sido pionera en adoptar herramientas tecnológicas avanzadas, particularmente en el ámbito de la inteligencia artificial generativa. La escuela ha creado un living lab donde convergen innovación, análisis de datos, creatividad y liderazgo, con el objetivo de experimentar y desarrollar capacidades estratégicas para los directivos del futuro.
La sostenibilidad constituye otro de los pilares formativos esenciales. Todos los estudiantes reciben formación específica en esta materia, una apuesta que responde a la necesidad de orientar a las empresas hacia modelos más responsables y alineados con los desafíos medioambientales, sociales y de gobernanza.
A este enfoque académico se suma la fortaleza de su comunidad global. Con más de 70.000 antiguos alumnos y una red activa que conecta estudiantes, profesores y profesionales, ESCP impulsa iniciativas como Blue Factory, una incubadora de proyectos orientada a emprendedores, además de programas de apoyo a través de su fundación.
Cómo serán los líderes del mañana
El núcleo de la entrevista giró en torno a la pregunta que plantea el futuro del liderazgo. Para Muñoz Lantero, el líder del mañana será, ante todo, un traductor entre mundos. Esta figura deberá conectar innovación y propósito, tecnología y personas, mercados globales y realidades locales. En su opinión, este perfil se construye sobre tres grandes habilidades.
La primera es la alfabetización digital. No se trata de convertir a todos los directivos en programadores, sino de garantizar que comprendan los modelos y entornos digitales que influyen en la toma de decisiones estratégicas. Para él, es esencial que los líderes sepan apoyarse en la tecnología como palanca de crecimiento.
La segunda habilidad está relacionada con las denominadas soft skills, que ya no pueden considerarse competencias accesorias. El pensamiento crítico y la inteligencia emocional se convierten en capacidades indispensables para formular preguntas adecuadas, interpretar situaciones complejas y guiar a los equipos en entornos impredecibles. La tecnología, afirmó, obliga a los líderes a ser más humanos, no menos.
La tercera competencia clave es el aprendizaje continuo o life learning. En un mundo donde lo que funciona hoy puede dejar de ser eficaz en apenas unos meses, la capacidad de aprender y desaprender se convierte en un elemento determinante para la evolución profesional y para la capacidad de adaptación.
El equilibrio entre gestión y liderazgo
El entrevistador planteó una cuestión crítica para cualquier ejecutivo: el equilibrio entre gestión y liderazgo. Muñoz Lantero señaló que la gestión, asociada a procesos, resultados y control del presente, convive necesariamente con el liderazgo, entendido como la capacidad de movilizar personas y generar impacto. Sin embargo, reconoció que la tecnología, y en particular la inteligencia artificial, está simplificando y automatizando la capa operativa, lo que eleva el valor diferencial del liderazgo.
Según su análisis, en el contexto actual podría hablarse de una proporción 30-70, donde la gestión representa el 30 por ciento del peso y el liderazgo el 70 por ciento restante. Las empresas, afirmó, necesitan directivos capaces de comprender los indicadores y las operaciones, pero también de inspirar, transformar y acompañar a los equipos en procesos de cambio.
Inteligencia artificial: riesgo o oportunidad para el directivo
En un momento de expansión acelerada de herramientas basadas en inteligencia artificial, Muñoz Lantero fue claro en su diagnóstico. La IA no ha llegado para sustituir al directivo, sino para elevar su nivel. Considera que el verdadero riesgo está en delegar en exceso, ya que esto podría erosionar la creatividad y el pensamiento crítico, dos atributos esenciales que ninguna tecnología puede reemplazar.
ESCP trabaja bajo el concepto de augmented intelligence, una aproximación que busca potenciar las capacidades humanas mediante la tecnología. El directivo afirmó que las habilidades emocionales y analíticas de las personas son el elemento que marcará la diferencia en la alta dirección, y que precisamente por eso la formación ejecutiva debe enfocarse en fortalecer aquello que la máquina no puede replicar.
Un mensaje para los jóvenes emprendedores
En la parte final de la entrevista, Muñoz Lantero compartió una reflexión inspirada en una frase de Nelson Mandela: la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo. Para él, esta idea ha guiado su vida profesional y resume el valor de la formación continua.
A modo de consejo para los emprendedores jóvenes, insistió en tres ideas: pensar globalmente, adaptarse más rápido que el mercado y nunca sacrificar los valores por la velocidad. La tecnología, dijo, permite crecer con rapidez, pero también puede hacer que una empresa se desdibuje si no tiene una propuesta de valor sólida.
La conversación concluyó poniendo en valor el papel de las escuelas de negocios como espacios de transformación y como catalizadores de talento directivo. La visión de ESCP, sintetizada por Muñoz Lantero, plantea un liderazgo capaz de integrar tecnología, humanidad y propósito en un entorno cada vez más complejo y global.
